Besh Besh Shabash Bangladesh Asif_v144P

Besh Besh Shabash Bangladesh  Asif_v144P

 

Sweet Making

আরিফ শামছ্ ভূঁইয়া পাড়া, ভাদুঘর দক্ষিণ, ভাদুঘর, সদর , ব্রাহ্মণবাড়িয়া - ৩৪০০

Cost Cutting and Human Rights in the Corporate World.

    We are all known to the word of cost cutting and human rights in the corporate world. What’s kind of cost cutting practicing has started in the corporate culture!

Branding & Advertising :

Branding & Advertising is possible 100% successfully with Minimum cost throw All kinds of vehicles of this company. Visible facts are every employees are starting the early morning to reach the office & come back to their home after office by personal, public or Local Transport services. 

Where is the companies & Personal Image & status, value of employees daily life is going with uncertainty, accident & lost the most important equipment and part & parcel of human body. If you compare the advertising by companies own vehicles 24/7 every moments caring the real & truth status of this company is better than all other advertising media which has shown with screen a limited timeframe. Total brand & advertising cost will very low & long lasting and successive rate will be high.

Transportation service:

Transportation service has shut down for reducing transport cost but in the risk of employee daily life to reaching office to home and go back home to office in general. Every Employee or workers are all doing job for financial security and increasing the GDP (Gross Domestic Production) & NI (National Income). We are falling in danger; no reaching the work stations but return home as a dead or a dangerously injured body. 

Trying for all kinds of safety for ABC company but they are getting return risk & injuries from corporate world. Where the end of companies cost cutting! Sometimes seem to be like that Cost cutting is not only cost cutting but also cutting the employees human rights. When the companies profit lower to lowest then company tries to reduce their expenses. It’s meaning that unfortunately the scissors will be run on to the employee’s basic needs!

Firstly : Safety

Every company should be manage their manpower’s safety from landing workstations to safety back home or refresher for the next working days .Is it right ? Available transportations’ system close for saving expenditure of company.

Second: Friendly working environment:

 For doing job economically Management have to ensure all basic needs like stationaries, consumable goods, commodities & Printing components. Now a days some companies water supplying stopped for cost cutting! How they will hope, bring or find out the best productivity from employees.

 It’s totally out of imaginary incident in the whole corporate and social life. Some company’s employee drives their operational activities without drinking water as their standard!

Third: Profit Maximization & Loss Minimization:

    Employees have to memorize always companies profit & losses depend on all employees activities. Need the responsive working environment for doing their regular & urgent job within KPI with 100% QC pass. 

 Their Basic Needs & Necessity of Digital accessories, Communicative media, Office Stationeries, Consumable Goods & Commodities, Electronic Uses Facts & elements, Crockeries, Furniture’s & Latest or ultra-modern scope & opportunities availability.

Fourth: Jobs allocations & Return top to bottom judiciously:

  Some observations getting from any company any time; more active & hard worker employee has deprived to get deserved recognition, increment & promotions for Dummy Top Management (DTM) who are more powerful than Real Top Management (RTM). Somebody works continuously and somebody works not referable according to his or her positions and return.

Fifth: “The best Court is your own Justice”:

  Every employee must be ensured their Working Time, Leisure, Companies Assets, Office stationery using proper and rationally. There is no scope for waste anything like a drop of water or a single page. 

Everybody Should have Consciousness for companies Profit maximization’s & Loss or cost minimization surrounding your working area or sections. Al last, ALLAH knows everything about Employee & Employers’ give & takes.

Sources:

http://www.mole.gov.bd/

http://www.ilo.org/dhaka/lang–en/index.htm

https://www.linkedin.com/pulse/cost-cutting-employees-human-ariful?trk=prof-post

Logo for Valobasi Dibanishi

একনজরে বিশ্বের আলোচিত সব খবর | Jamuna i-Desk | 12 February 2023

https://www.instagram.com/ariful01711/

https://www.instagram.com/ariful01711/

কৃতজ্ঞতা জানিয়ে বাংলাদেশের কাছে সাহায্য চাইল, তুরস্ক।

কৃতজ্ঞতা জানিয়ে বাংলাদেশের কাছে সাহায্য চাইল, তুরস্ক।

Artificial Intelligence

https://www.youtube.com/watch?v=VyWAvY2CF9c

Bhadughar Kolyan Songstha

 https://www.canva.com/design/DAFZl7t7nlA/PG8l6enx8goyNMdS-fkSkg/edit?utm_content=DAFZl7t7nlA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

http://nctb.portal.gov.bd/site/page/c6816afa-4e9f-4bde-8dd0-6d44074baf7f

http://nctb.portal.gov.bd/site/page/c6816afa-4e9f-4bde-8dd0-6d44074baf7f

https://youtu.be/7VbB0S2KDZM

https://youtu.be/7VbB0S2KDZM

S A Islam Bhuiyan

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid0RyQzo4wA4AZHrovuToNdiSarJck4gcssEAkTD2rPkTixgggUoKxg1Y7qtVHzCkcgl&id=100000693745372&mibextid=Nif5oz

https://arifulislambhuiyan.wordpress.com/2014/12/16/cost-cutting-employees-human-rights/

https://arifulislambhuiyan.wordpress.com/2014/12/16/cost-cutting-employees-human-rights/

মোরা মৃত্যুজয়ী সত্যের সৈনিকদল - Abu Ahmad Al Hindi & Ahmad Faiyaaz

 

https://hashiad.com/

একদুমে সুরা ওয়াদ্দোহা। akdome sura oawddoha. Edi Shaban Afrika.

2022

মহাবিশ্বের শেষ প্রান্ত পর্যন্ত ভ্রমন করবো চলুন | Journey To The Edge of The Universe In Bangla |

মহাবিশ্বের শেষ প্রান্ত পর্যন্ত ভ্রমন করবো চলুন | Journey To The Edge of The Universe In Bangla |2022

সেই ভাইরাল গজল কুরআন মধুর ও বানী আমি যখনি শুনি আমার মন ভরে যায় Quran Modhor o bani Lyrics

2022

ভাদুঘর গার্লস হাই স্কুল এন্ড কলেজ এর বিদায়ী শিক্ষার্থীবৃন্দের তরে দুটি কথাঃ

বিসমিল্লাহির রাহমানির রাহিম। 

আসসালামু আলাইকুম ওয়ারাহমাতুল্লাহ।

ভাদুঘর গার্লস হাই স্কুল এন্ড কলেজ এর 

বিদায়ী শিক্ষার্থীবৃন্দের তরে দুটি কথাঃ

প্রিয় শিক্ষার্থীবৃন্দ,

সুমহান আল্লাহ তাআ'লার অশেষ রহমতে আপনারা সবাই ভালো আছেন। আমি অনিবার্য কারণবশতঃ আপনাদের এই স্মরণীয় বিদায় অনুষ্ঠানে সশরীরে আসতে না পারায় আন্তরিকভাবে দুঃখিত। আপনাদের কাছে আমার কথাগুলো ব্যক্ত করছি,আপনাদের স্বপ্নীল জীবনের রাজপ্রাসাদ বিনির্মানে যদি দু'একটা কথা উপকারে আসে, তাহলে নিজেকে ধন্য মনে করবো এবং আমার সামাজিক দায়বদ্ধতা থেকে হালকা হতে পারবো।

প্রিয় বিদায়ী বন্ধু!

নতুন জীবনের প্রস্তুতি ও হাতছানিতে সাড়া দিয়ে, প্রাণের এই বিদ্যাপীঠ থেকে বিদায় নেয়ার মুহুর্তে সবাই দাঁড়িয়ে। বেদনাবিধুর এই সময়ে বলতে চাই, আজকের এই তথ্য প্রযুক্তি ও ব্যবসা বাণিজ্যের চরম উৎকর্ষের যুগে, তোমরা নিজেরা নিজেদের ব্র্যান্ড অ্যাম্বাসেডর (Brand Ambassador). তুমি নিজেই একটা ব্র্যান্ড। তিলতিল করে, কঠোর পরিশ্রম ও ন্যায়-নিষ্ঠার সাথে নিজস্ব এই ব্র্যান্ডকে সফলতার সর্বোচ্চ শিখরে উন্নীত করতে প্রতিজ্ঞাবদ্ধ হতে হবে।

প্রিয় গৌরব!

গৌরব বলেই সবাইকে সম্বোধন করলাম। সব সময় মনে প্রাণে বিশ্বাস ও স্মৃতিতে ধারণ করবে,তুমি তোমার আচার, আচরণ, কাজ-কর্ম, শিক্ষা-দীক্ষা, দক্ষতা ও অভিজ্ঞতার দ্বারা মানব সমাজে যে অবদান রাখতে চাও, তার দ্বারা যেনো অন্তত তোমার নামের প্রতি সুবিচার নিশ্চিত করতে পারো। তাছাড়া, এটাও মনে রাখতে হবে, তুমি বা তোমরা শুধুমাত্র নাম সর্বস্ব নও। তুমি তোমার ভাই ও বোনের গর্বিত ভাই কিংবা বোন। মা-বাবার অত্যধিক আদরের ও গর্বিত সন্তান। সমাজের একটি অত্যুজ্জ্বল নক্ষত্র। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সুনামের ধারক-বাহক। জাতির আকাশে আশার সূর্য এবং বিশ্বায়নের যুগে, আন্তর্জাতিক পরিমন্ডলে হবে বিশ্ববাসীর গৌরব। এই তো তোমার পরিচয়। তোমার বিকল্প নেই। তুমি অপরিমিত সম্ভাবনাময়ী। নিজেকে শাখা-প্রশাখায় মহীরুহ হয়ে, ফুলে, ফলে, পত্র পল্লবে পরিপূর্ণ বিকশিত করতে হবে। দার্শনিক সক্রেটিসের ভাষার বলতে বাধ্যঃ Know Thyself.

প্রিয় পরিক্ষার্থী ! 

কীভাবে বোর্ডের অত্যধিক প্রতিযোগিতাপূর্ণ পরীক্ষায় গর্বিত ও স্মরণীয় ফলাফল অর্জন করা যায়,  তা নিয়ে সুচারু পরিকল্পনা করে, বাস্তবায়নে এখন থেকেই পরিশ্রমে নেমে পড়। প্রতিটি বিষয়ে নিজেদের শক্তিশালী দখল ও দূর্বলতার জায়গাগুলো সনাক্তকরণ ও উন্নয়নে কঠোর পরিশ্রম করবে, যেনো ইচ্ছায় অনিচ্ছায় কোন ভুল করতে চাইলেও পরীক্ষায় কোন ভুল না হয়।

পরিশেষে, তোমাদের সার্বিক কল্যাণ ও গৌরবান্বিত চমৎকার ফলাফলের প্রত্যাশা রেখে বিদায় নিচ্ছি। সবাই ভালো থাকবে, সবাইকে ভালো রাখবে।আল্লাহ হাফেজ। 

ভাদুঘর গার্লস হাই স্কুল এন্ড কলেজ

এর

উপদেষ্টামন্ডলীর পক্ষ থেকে

আরিফুল ইসলাম ভূঁইয়া

বিসমিল্লাহির রাহমানির রাহিম। আসসালামু আলাইকুম ওয়ারাহমাতুল্লাহ।আজকের এই ঐতিহাসিক অনুষ্ঠানে, মেঘনার কন্যা, তিতাসবিধৌত স্বনামধন্য ভাদুঘর গ্রামের প্রিয় অধিবাসীদের তরে দুটি কথাঃ

বিসমিল্লাহির রাহমানির রাহিম। 

আসসালামু আলাইকুম ওয়ারাহমাতুল্লাহ।

আজকের এই ঐতিহাসিক অনুষ্ঠানে, মেঘনার কন্যা, তিতাসবিধৌত স্বনামধন্য ভাদুঘর গ্রামের প্রিয় অধিবাসীদের তরে দুটি কথাঃ

প্রিয় ভাদুঘরবাসী,

অশেষ শ্রদ্ধা নিবেদন সহকারে বলছি, প্রজন্ম থেকে প্রজন্ম, হাজারো বছরের লালিত স্বপ্ন, সহজ সরল দৃপ্ত স্বপ্নজয়ী, আপামর ভাদুঘরবাসীর প্রাণের দাবী "ভাদুঘর আইডিয়াল কলেজ" আজ বাস্তবতার দোরগোড়ায়। আর স্বল্প সময়ের মধ্যে উদ্বোধন হতে যাচ্ছে, আপনাদের বহুল কাংখিত মহাবিদ্যালয় ইনশাআল্লাহ। আজ ও আগামী প্রজন্মের স্বপ্ন সারথি, জীবন অলংকরণের অন্যতম অলংকার উচ্চশিক্ষার সোনালী সোপান আমাদের এই কলেজ।

কবির ভাষায়ঃ 

এসো আজি সবে উল্লাস করি,

নব জীবনের কেতন সবি, উচ্চে ধরি।

হর্ষে প্রাণের ঐকতানে সবাই ছুটি,

আজ সূর্য হাসে, আঁধার টুঁটি। 

আজ প্রাণেরা সব উঠলো জেগে, 

ছুটছে সবে আলোর পথে গতিবেগে। 

আলোর মিছিল চলছে দেখো সকাল সাঁঝে,

প্রাণের জোয়ার ভাসছে সবার হৃদয় মাঝে। 

প্রিয় গ্রামবাসী! 

পূর্ব পুরুষদের হাঁড়ভাঙ্গা হাঁটুনি, অক্লান্ত পরিশ্রম ও পরম সৌহার্দ্য ও ভ্রার্তৃত্বের দৃঢ় মজবুত সম্পর্কের ভিত্তিতে, জীবন যাপনের পরম লক্ষ্য ছিলো, শান্তিতে  সকলের বসবাস আর এলাকাবাসীর সার্বিক উন্নয়নে সকলের সর্বাত্মক অংশীদারীত্ব নিশ্চিত করা।চলুন, আজ থেকে দলাদলি, হানাহানি, মারামারি আর দূরত্ব সৃষ্টি নয়, কাঁধে কাঁধ মিলিয়ে শান্তি, কল্যাণ ও সার্বিকভাবে টেকসই উন্নয়নের পথে, দৃঢ় পদে, একসাথে, সামনের দিকে এগিয়ে চলি আমরা সবাই। 

কবির ভাষায়ঃ

স্বপ্নের কথা বলছি,

আলোর স্বপ্ন,

সুখের রাজ্য,

আশার আলো,

অনেক ভালো, 

স্বর্গীয় সে স্বপ্ন।

কলেজ হবে,

ভাইরে কবে,

ভাই বোনেরা,

ছুটবে কবে।

পড়ার আশে,

স্বপ্ন পাশে,

দীঘল সময়,

পাড়ি দিবে,

সফল হবে।

গরীব দুঃখি,

সুখী  অসুখী, 

সবার কাছে, 

আপন মনে,

রাখবে পাশে,

নিজের ভালো।

প্রিয় শিক্ষানুরাগী গ্রামবাসী! 

শিক্ষার প্রতি আপনাদের বিশেষ অনুরাগ, আজ ও ভবিষ্যৎ প্রজন্মের উন্নত জীবনের প্রত্যাশা এবং সামাজিক দায়বদ্ধতার তাগিদে আপনাদের সূর্য সন্তানদের অন্যতম সংগঠন " ভাদুঘর প্রবাসী কল্যান সংস্থা" আপনাদের প্রাণের দাবী "ভাদুঘর আইডিয়াল কলেজ" প্রতিষ্ঠার জন্য বিগত বছর সময়কাল ধরে প্রাণপণ প্রচেষ্টা, যোগাযোগ ও সার্বিক সহযোগিতা অব্যাহত রেখেছে। মা, বাবা, পরিবার, পরিজন ফেলে যারা দূর প্রবাসে অতিব্যস্ততার মাঝে দিনাতিপাত করেন, তাঁরা নিজের গ্রামবাসী, তাঁদের প্রয়োজন ও উন্নয়নের কথা মোটেও ভুলেনি। আপনাদেরই গর্বিত সন্তান হিসেবে চিরগৌরবের অবদান রাখতে বদ্ধপরিকর। 

প্রিয় এলাকাবাসী! 

কলেজ হবে, কলেজ হচ্ছে, চলো আজকের অনুষ্ঠানে সবাই যায়, এসব মনোহর গুঞ্জনে মুখরিত আজ পুরো ভাদুঘর।প্রাণের ভাদুঘর আমার, আপনার, সবার। শান্তি, সৌহার্দ্য, প্রীতি, সম্প্রীতির সাথে বসবাসের ঐতিহ্য সুদীর্ঘকালের তথা যুগ, শতবর্ষব্যাপী। কোন একটি মতভেদকে কেন্দ্র করে হানাহানি, মারামারি, দ্বন্দ্ব-সংঘাত, হামলা-মামলা, আহত-নিহত হওয়ার মতো যেকোন অপ্রীতিকর ঘটনা সকল প্রকার প্রচার মাধ্যমের সংবাদ শিরোনাম হয়ে যেনো অসাম্প্রদায়িক ও শান্তির পরিবেশ বিনষ্ট না করে, সেদিকে আমাদের সবার সজাগ ও সচেতন থাকতে হবে। 

প্রিয় বিজ্ঞসম্প্রদায়!

স্বেচ্ছাচারিতায় বা অন্যের প্ররোচনায় প্ররোচিত হয়ে নয়, সচেতন, দূরদর্শী, সমাজহিতৈষী বিজ্ঞ সদস্য হিসেবে আপনার মূল্যবান মতামত,পরামর্শ ও দিকনির্দেশনা দিয়ে সৎ, তরুণ,   উদ্যমী, পরোপকারী, নিঃস্বার্থ, জনদরদী, আপামর জনসাধারণ তথা ধর্ম, বর্ণ, গোষ্ঠী, সম্প্রদায় সহ সকল ভেদাভেদের উর্ধ্বে উঠে যে যুবসম্প্রদায় সব সময় পাশে থেকে সকলের সেবা করে যাবেন তাঁদেরকে সামনে এগিয়ে চলার পথে সর্বাত্মক সহযোগিতা করুন।

প্রিয় শুভাকাঙ্ক্ষী, 

আমরা সবাই সর্বান্তকরণে সবার শান্তি ও নিরাপত্তা চায়। এখন সময় সমাজের সার্বিক কল্যাণে সমাজ ও উন্নয়নকর্মী যুব সমাজকে দিকনির্দেশনা ও সহযোগিতা করা। যারা আপামর জনসাধারণের শান্তি-সমৃদ্ধি, উন্নয়নের জন্য প্রাণপণ ভূমিকা রাখবে। আমাদের পরিবেশ সুশৃঙ্খল, শান্ত ও নিরাপদ রাখার জন্য সব সময় সবাই সচেতন ও নিয়ন্ত্রিত থাকবো। অন্যকোন পক্ষ যেনো ঝগড়াঝাটি, বিশৃঙ্খলায় পরিবেশ ঘোলাটে করে ফায়দা লুটে নেবার সুযোগ না পায়।

প্রিয় শান্তিকামী! 

প্রথমেই ধন্যবাদ জানায়, এক ঝাঁক তরুণদের হৃদস্পন্দন "ক্ষুদ্র প্রয়াস" সংগঠনকে। "ঐক্যের ভাদুঘরে কলেজ চায়" এ যুগোপযোগী ও বিপ্লবী ব্যানারে, শ্লোগানে, শ্লোগানে দলমত নির্বিশেষে আমরা সবাই শান্তি ও ঐক্যের পক্ষে সমবেত হয়। তাহলেই ঐতিহ্যবাহী ভাদুঘরের সার্বিক শান্তি ও নিরাপত্তা বজায় রাখা সম্ভব হবে। চলুন সবাই সমস্বরে আওয়াজ তুলি,

"সংঘাত নয় ঐক্য চায়, 

আমরা সবাই ভাই ভাই। "

প্রিয় আদর্শগ্রামের অধিবাসী, 

আমার পরম শ্রদ্ধেয় আব্বাজান আলহাজ্ব, কবি, ক্বারী শামছুল ইসলাম ভূঁইয়া (রাহঃ) বলতেন, "আমি আদর্শের পাগল। আদর্শ মানব জীবনের শান্তি, কল্যাণ,সফলতা ও পূর্ণতার নিয়ামক "। আর উনি সারা জীবন আদর্শ ছাত্র, আদর্শ সন্তান, আদর্শ পরিবার ও আদর্শ গ্রামের জন্য সংগ্রাম করে গেছেন। আজ ঐতিহাসিক চিরস্মরণীয় সময়ের এই বেলাভূমিতে দাঁড়িয়ে বলতে চাই, ভাদুঘর আইডিয়াল কলেজ প্রতিষ্ঠার মাধ্যমে আমাদের প্রাণপ্রিয় ভাদুঘর গ্রাম, আদর্শ গ্রাম হিসেবে এগিয়ে থাকলো। সীমাহীন শ্রদ্ধা, ভালোবাসা ও স্নেহাদর রইলো শ্রেণীবিশেষ অরুণ, তরুণ স্বপ্নবাজ, স্বপ্নবিজয়ী, সংগঠক ও ভূঁইয়া পাড়া যুব সংগঠন, মুন্সী স্মৃতি বয়েজ ক্লাব, জয় তারুণ্য, আলোর সন্ধানে সহ ভাদুঘরের আরো অনেক সামাজিক সংগঠন রয়েছে যারা দিনরাত অক্লান্ত পরিশ্রম করে আজকের এই মহতি অনুষ্ঠানের আয়োজন ও সফলতার জন্য একপায়ে দাঁড়িয়ে রয়েছেন। 

পরিশেষে, দলমত নির্বিশেষে, আপনাদের সকলের সার্বিক সহযোগিতা, সর্বাত্মক অংশীদার কামনাসহ ভাদুঘর আইডিয়াল কলেজ প্রতিষ্ঠা ও পরবর্তী সকল কার্যক্রমে সক্রিয় অংশগ্রহনের সবিশেষ নিমন্ত্রণ রয়লো। আপনারা সবাই শান্তি, নিরাপত্তার ও উন্নয়নের জন্য যার যার অবস্থান থেকে সুদৃঢ় ভূমিকা পালন করুন। আগামী প্রজন্মের জন্য সুন্দর বসবাসযোগ্য পৃথিবী গড়ার প্রত্যাশা ব্যাক্ত করে আজকের মতো এখানেই বিদায় নিচ্ছি। 

ভাদুঘর আইডিয়াল কলেজ বাস্তবায়ন কমিটির 

পক্ষে, আরিফুল ইসলাম ভূঁইয়া 

সিনিয়র এক্সিকিউটিভ, সিডিআইএম,কাস্টমার সার্ভিস, সেলস।

নগদ লিমিটেড, বাংলাদেশ। 

সদস্য, কলেজ বাস্তবায়ন কমিটি।

ভাদুঘর আইডিয়াল কলেজ বলছি

ভাদুঘর আইডিয়াল কলেজ বলছি

------------আরিফুল ইসলাম ভূঁইয়া 

ভাদুঘর আইডিয়াল কলেজ বলছি,

আমার মনের সকল কথা রাখছি।

তোমরা সবে মনের মাঝে একটু জায়গা দিও,

আমার থেকে যে যা নেবার, সকলটুকু নিও।

দেখছি কতো, পূর্ব পুরুষ কষ্ট করলো কতো!

পারনলনা যে, দেখিয়ে দিতে, এই আজিকার মতো।

তোমরা সবে সফল হলে, আমায় স্বরূপ দিতে,

ব্যর্থ যেনো হয়না কভু জীবন ফসল নিতে।

ইতিহাসের বাঁকে বাঁকে স্বপ্ন কাহার আঁকা,

পূর্ব পুরুষ গেঁথেছিলো, অতুল বিজয় গাঁথা। 

ঝাঁকে ঝাঁকে তরুণ তরুণী ছুটবে কলেজ পানে,

জ্ঞান তৃষ্ণা নিবারনে, বড় হওয়ার টানে।

ভাবতে পারো, আজি হতে অনেক বছর পরে,

কতশত জ্ঞানী গুণী, রবে মোদের ঘরে।

শান্তিমাঝে বাস করিবে গ্রামের সকল জন,

ভুরি ভুরি পাশে পাবে সদা সৎজন।

২২/০৫/২০২২

Money Exchanges

https://www.google.com/search?q=1+us+dollar+to+taka&rlz=1C1CHBD_enBD1000BD1000&oq=1+us+do&aqs=chrome.1.0i512l2j69i57j0i512l7.3865j1j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8

https://www.youtube.com/watch?v=1gM7EE_SIUI

 https://www.youtube.com/watch?v=1gM7EE_SIUI

https://arifulislambhuiyan.blogspot.com/

 https://arifulislambhuiyan.blogspot.com/

বিপ্লবী (২১)

 বিপ্লবী  (২১)

আরিফ শামছ্

১৮/০৭/২০১৯ ঈসায়ী সাল।

বিপ্লবী!

হুংকারে তব,

কাঁপে থরথর,

পাতা-পত্তর সম,

পড়েই নিথর।

পথ হারিয়ে ফের,

পালাতে না পেরে,

পথ ভুলে সব,

পায়েই লুটে।

গর্জ নিনাদ,

ঘুচে বিবাদ,

কন্ঠে বাজে,

ত্যাজি স্বর।

নিরাশার জল,

বয় ছল ছল,

ঝর্ণার ওপারে,

স্বপ্ন সকল।

বিপ্লবী!

কন্ঠে তব,

বার বার রব,

তীক্ষ্ণ ধারালো,

তলোয়ার সম।

 হবে উচ্চারণ,

গগন বিদারী,

কর্ণ ভেদিয়া,

হিংস্র ব্যাঘ্র, 

আসন ছাড়িয়া,

শোনে গর্জন ।

বিপ্লবী!

মার্চের তালে তালে,

পদপিষ্ট পা'তলে,

শত শত পাপ,

নির্বাক পরিতাপ,

করে হা হুতাশ।

অত্যাচারীর পরিণতি,

নির্মম নিষ্ঠুর,

নির্জীব গতিহীন,

হতাশ চোখে,

স্বপ্নের ইতি।

চিরবিপ্লবী!

নূতন করে ফের,

স্বপ্ন বুনন,

চলে অগণন।

স্বপ্ন-সত্যি,

হেরার জ্যোতি,

পাথেয় মোতি,

সবি হবে আপন।

বিপ্লবী!

ঝড়ের গতিতে,

সময়ের আগে,

সবারে ছেড়ে,

জয়ী হবি।

চির বিপ্লবী। 

পরাভব মেনে,

সবাই নেবে, 

হবেই হবে

তুমিই জয়ী,

চির বিজয়ী।

বিপ্লবী (২০)

 বিপ্লবী  (২০)

আরিফ শামছ্

১৩/০৫/২০১৮ ঈসায়ী সাল।

বিপ্লবী!

তুমি চিরবিদ্রোহী।

অশান্ত বিশ্বে বল্গাবিহীন,

শান্তি ধরিত্রীর।

যুদ্ধ হবে,

যে যুদ্ধ সবে,

ন্যায়ের পক্ষে,

অন্যায়ের বিরুদ্ধে,

আগ্রাসীদের শিক্ষা দিয়ে,

অত্যাচারীর জুলুম শেষে,

একটি বিশ্ব হবে।

যে বিশ্বে তোমার আমার,

আমার তোমার সবার,

সব অধিকার রবে।

ভেদ-বিভেদ রয়বেনাকো,

আপন পর বুঝবেনাতো,

সমান সমান হবে।

মানবেনা কেউ সীমারেখা,

স্বার্থপরের চিত্র লেখা,

এক আকাশের তলে,

এক পৃথিবী হলে। 

দেশগুলো সব, মাতৃসম,

জগত মাঝে সৃষ্টি যতো,

সুখে দুঃখে, বিপদ যবে,

সবাই সবার হবে। 

ভিসা পাসের ঝুট ঝামেলা,

মানবেনা কেউ হর হামেশা,

সকল দেশই আমার দেশ।

বিশ্ব ঘুরে আসবো ফিরে,

নিত্য নতুন খবর দিয়ে,

যাচ্ছে যাবে বেশ।

উচ্চ করি শির,

ঊর্ধ্ব শামশির,

ত্যাজী ঘোড়ার পিঠে।

ত্বড়িত গতিতে,

পলকে ছুটিতে,

জয়ের ঝিলিক ঠোঁটে।

বিপ্লবী!

ঘোর অমানিশি,

বাধার পাষাণ টুটি,

পাগলা অশ্ব ছুটে।

চলে হরদম,

ছুটে দমদম,

সময় প্রাচীর ধ্বসে।

অহোরাত্র দিবানিশি, 

ছুটছে বিরামহীন,

বিশ্বাসে নিঃশ্বাসে।

চির বিজয়ী,

চির বিদ্রোহী,

বিপ্লবী শাহী,

বিশ্ব বিজয়ী।

মুক্তির মুক্তিকামী,

চির বিপ্লবী।

বিপ্লবী (১৯)

 বিপ্লবী  (১৯)

আরিফ শামছ্

২৫/০৪/২০১৮ ঈসায়ী সাল।

বিপ্লবী।

উড়াও ঝান্ডা,

বয়বে হাওয়া,

লাগবে পালে,

লক্ষ্য তরী,

ফিরবে তীরে,

সফল অভিযানে।

শালীনতা,

স্বাধীনতা, 

চলবে সাথে,

রাত-বিরাতে,

রুপ অপরুপ,

দৃষ্টি লোলুপ,

পথে ঘাটে,

আঁটবে কুলোপ।

কেউবা বলে পোষাক আশাক, 

যেমনি ইচ্ছে, তেমনি পড়ি, 

আমার স্বাধীনতা,

দৃষ্টি তোমার খারাপ কেনো, 

তাকিয়ে থাকো বদের মতো, 

চোখের অধীনতা! 

খুব সেজেছি, বাইরে যাবো, 

কেউ দেখে তা' পাগল হবে, 

ভারী মজা হবে!

হয়তো কভু,  মেলবে আঁখি, 

ফেলতে পাতা, কেবা কবে, 

সবি ভুলে রবে।

দেখতে চাহে, কেউবা দেখায়, 

দোষ দেয়া যায় কারে!

রুপের গরব, ভাবে সরব, 

রুচির বোনন নজর কাঁড়ে।

শালীনতা হারিয়ে কোথা,

অশালীনের পথে চলে,

কথা কাজে নাই শ্লীলতা,

যায়না দেখা পোশাকে,

লজ্জা বুঝি লুকিয়ে গেলো,

আজব রুচি দেখে।

ছোট বড়, পথিক, মজুর, 

মধুর ভাষা, যায়না শোনা।

কেমনে চলে, কীযে বলে,

আপন পরে, ভেদ মানেনা।

আমার চলা, আমার মতো,

স্বাধীন কথা, বেজায় ভালো!

নয়তো একা তুমি ধরায়,

কত মানুষ বিদায় হলো!

চলাচলে, বাক বচনে,

পোশাক-আশাক,

রুচির জেড়ে,

ভুগবে সবে, ভুগবে নিজে,

বাড়ছে অনাচার,

দায় নিবে কে রে ?

শালীন পোশাক,

দৃষ্টি নত,

হেফাজতে শরম গাহ্,

শান্তি পাবে, শান্তি রবে,

কাছের দূরে, আপন পরে,

কাজের মাঝে শাহানশাহ্।

আবার জাগো মুক্তিকামী,

অশালীনের বিদ্রোহী,

সুন্দরের কান্ডারী,

সাজবে ধরা, নতুন সাজে,

সত্য সুন্দর কথা কাজে,

ঝঞ্ঝাবেগে বিপ্লবী। 

চির সংগ্রামী।

বিপ্লবী (১৮)

 বিপ্লবী  (১৮)

আরিফ শামছ্

২৪/০৪/২০১৮ ঈসায়ী সাল।

বিপ্লবী!

আলোর ফোঁয়াড়া,

সচেতন আঁখি,

জাগো ফিরিয়া,

হাতে হাত রাখি।

বিনিদ্র রজনী শেষে,

সোনালী ভোরের আশে,

চিরপ্রত্যয়ী,

চির সংগ্রামী!

অন্ধকারে আলোর রেখা,

দিশেহারা খুঁজছে একা।

মন্দ পথে ভালোর দেখা,

মিলবে কভু ভাবছে কেবা!

কেউবা ভুলে পথ হারিয়ে,

পথ খুঁজে যায়, পথ পেড়িয়ে।

সহজ, সরল, সফল পথে,

পথিক চলে, আপন মনে।

মানব মনে! হলো কীযে! 

আলো ফেলে আঁধার খুঁজে,

ভালো মতের পথ ছেড়ে,

মন্দ পথেই ঘুরে ফিরে।

অন্ধকারে বিপদ আপদ,

ওৎ পেতে রয় হিংস্র স্বাপদ,

হেলায় ভুলে, খেলার ছলে,

জীবন যাবে, অতল তলে।

সুধা ছেড়ে, গরল পানে,

অসুর নাচে, বেসুর গানে,

মৃত্যু নেশা, জীবন ঘেষা,

সব ভুলিল, মরা বাঁচা।

চলছে জীবন, ভাসছে সবে,

ভালো খারাপ, পথ বিপথে।

কেউ শোনেনা, নিজের কানে,

অন্ধ মাতাল, কিসের টানে। 

সমাজ, জাতির, জরা খরা,

মন্দ খারাপ, কালো ধরা,

যাক হারিয়ে, চিরতরে,

নামবে আলো ভুবন জুড়ে।

জাগছে সবে,

হাঁকছে রবে,

ডাকছে জোরে,

পথের পরে,

পবন বেগে,

ছুটতে হবে,

ছুটছে সবে,

চির সংগ্রামী।

চির বিপ্লবী!

বিপ্লবী (১৭)

 বিপ্লবী  (১৭)

আরিফ শামছ্ 

১৫/০৭/২০১৯ ঈসায়ী সাল।

বিপ্লবী! 

কবি হবি?

বিপ্লবী কবি।

বুকে রবে,

অগ্নিগিরি,

জমবে লাভা,

বাড়বে আভা,

হবে উদগীরণ;

চোক্ষে রবে,

অগ্নি শিখা,

পুঁড়বে নিপীড়ন। 

বজ্র ধমকে,

পিলে চমকে,

অত্যাচারী থামবে,

আসবে ফিরে,

বিশ্ব জুড়ে,

শান্তি ধরা আনবে।

নিঃশ্বাসে তোর,

আসবে ভোর,

অত্যাচারী বিফল,

শান্তি সুখে,

নিরাপদে,

রাখবে ধরাতল। 

চুপি চুপি,

পড়ছো তুমি,

যাচ্ছো ডুবি,

ছাড়িয়ে সবি!

কেমন কবি,

আঁকছে ছবি,

পড়ি ভাবি,

কবি হবি!

আমার মতো,

অন্য কেহো,

দেখবে স্বপন,

হৃদয় কাঁপন,

শংকা, রীতি,

পূন্য প্রীতি,

লিখবে চিঠি,

রাখবে দিঠি।

জীবন জুড়ে,

সুখের চরে,

সবে মিলে,

হেসে খেলে,

রবো বেঁচে,

সিন্ধু সেঁচে।

মুক্তো কুড়ে,

পুষ্প করে,

আপন মনে,

মহান দানে।

ধন্য জীবন,

সফল মরণ।

আবার ভাবি,

কবি হবি?

বিপ্লবী কবি,

মুক্তিকামী,

চিরবিপ্লবী।

x

শিক্ষক-শিক্ষার্থীদের অনুদান বিতরণ করবে ‘নগদ’ - দৈনিকশিক্ষা

শিক্ষক-শিক্ষার্থীদের অনুদান বিতরণ করবে ‘নগদ’ - দৈনিকশিক্ষা: মাদরাসায় ও কারিগরি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, শিক্ষক-কর্মচারী ও শিক্ষার্থীদের জন্য সহায়তার টাকা ডাক বিভাগের মোবাইল ফাইন্যান্সিয়াল সার্ভিস ‘নগদের’ মাধ্যমে বিতরণ করবে সরকার। শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের কারিগরি ও মাদরাসা শিক্ষা বিভাগের আওতাধীন আট হাজারের বেশি শিক্ষক-শিক্ষার্থী এবং ৩০০ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে আগামী কয়েক দিন

মোহাম্মদ নজরুল ইসলাম শেখ সম্পাদিত "ঝরা ফুলের গন্ধ" যৌথ কাব্য গ্রন্থে প্রকাশিত (১) শ্বাশ্বত আহ্বাণ এবং (২) "ছন্দ নাবিক।

মোহাম্মদ নজরুল ইসলাম শেখ সম্পাদিত "বিজয়ের উল্লাসে " যৌথ কাব্য গ্রন্থে প্রকাশিত (১) সত্য সন্ধানী এবং (২) বাঙালির স্বাধীনতা (৩) অনুশোচনা (৪) বিজয়ের উল্লাসে (৫) বিদ্রোহী তুমি বিপ্লবী (৬) আজের এই বাংলাদেশ (৭) ভাঙ্গা গড়া।

বাবুই পাখির মা

 বাবুই পাখির মা

আরিফ শামছ্

১০/০৬/২০২১

অর্ধাঙ্গিনীর আপন মা তাই,

ভূলে গেলে আমায়!

স্নেহাদরের নেই তুলনা,

এখন খুঁজে পায়!

নিরাক পড়া ভর দুপুরে,

একলা বিকেলে,

কত স্মৃতি মনে পড়ে,

হর্ষ-বিষাদে।

বাবার কথা আসলে তুমি, 

বলতে আমিই বাবা,

বাবা-মায়ের পুরো আদর, 

পাবে সবি বাবা।

সত্যি মাগো, এত্তো আদর,

কেমন করে পাবো!

তুমি ও নাই, বাবা ও নাই,

আমরা কোথায় যাবো!

"জামাই!  আসবেন কবে"?

এমন করে খোঁজে,

খবর পেলেই বলতে ফোনে,

"এসো সকাল, সাঁঝে"। 

ভাদুঘর কতো যায় যে মাগো,

ডাকেনা তো কেউ,

কোথায় আছেন, আসবেন কখন,

বলেনা তো কেউ। 

জানালার ঐ কোনে বসে,

অধীর আগ্রহে, 

জামাই তোমার আসলো বুঝি,

খুঁজতে বারে বারে!

কোথায় পাবো খুঁজে মাগো?

কেমন আছো মা?

জামাই বলে তোমার মতো,

কেউতো ডাকেনা!

দরদভরা হৃদয়-মনে,

সহজ সরল সম্ভাষণে,

"বাবুই পাখি" সম্বোধনে ,

আর পাবোনা ঘরের কোণে।

ঈদের ছুটি, শীতের ছুটি, 

গ্রীষ্মকালে ফলের ছুটি,

'আসবে কবে?কবে ছুটি'?

ডাকবেনা মা আর কী তুমি!

চলছে সবি আগের মতো,

তুমি শুধু নেই,

তোমার বাড়ি আজো আছে,

প্রাণযে তাহার নেই। 

মাগো তুমি থেকো সুখে ,

জান্নাতীদের দলে।

আসবো ফিরে সবাই মিলে,

আবার সদলবলে।

মর্জিনা মঞ্জিল

নয়াটোলা, মীরবাগ, ঢাকা।

عارف الإسلام بهيان|ARIFUL ISLAM BHUIYAN | আরিফুল ইসলাম ভূঁইয়া | : বিপ্লবী (১৬)

عارف الإسلام بهيان|ARIFUL ISLAM BHUIYAN | আরিফুল ইসলাম ভূঁইয়া | : বিপ্লবী (১৬): ১৩২। বিপ্লবী, তোমার আকাশ, শান্ত বাতাস, চিল শকুনের দখলে। উদার নীলে, শত্রু হায়েনার, বোমারু বিমান ওড়ে। এক পলকে, নিচ্ছে কেঁড়ে, কত ...

আত্মা শীতলকারী কণ্ঠে ৪০ রাব্বানা দোয়া ┇40 Rabbana Dua Recited by Omar H...

আত্মা শীতলকারী কণ্ঠে ৪০ রাব্বানা দোয়া ┇40 Rabbana Dua Recited by Omar H...

বিপ্লবী

 

https://www.kobitapara.com/2020/08/21/%e0%a6%ac%e0%a6%bf%e0%a6%aa%e0%a7%8d%e0%a6%b2%e0%a6%ac%e0%a7%80-%e0%a6%95%e0%a6%ac%e0%a6%bf%e0%a6%a4%e0%a6%be/

https://www.kobitapara.com/2020/08/21/%e0%a6%ac%e0%a6%bf%e0%a6%aa%e0%a7%8d%e0%a6%b2%e0%a6%ac%e0%a7%80-%e0%a6%95%e0%a6%ac%e0%a6%bf%e0%a6%a4%e0%a6%be/

HONORER

তালেবান সন্ত্রাসী নয়,তারাই আগামী পৃথিবীর সন্ত্রাস দমন করবে.. শান্তি চুক্...

Social Media Marketing INTERNET CONCEPTS

https://www.fiverr.com/arif1979?up_rollout=true

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=3406581362708288&set=pcb.3406583922708032&type=3&theater

সৃষ্টি দেখে চলি

১৮৪।  

আজো বৃষ্টি ঝড়ে অঝোর ধারায়,
মাঠে ফসল ফলে ,
পূব গগণে আলোর ভোরে,
সকাল অরুপ রুপে।

ভর দুপুরে নানা পাখি,
কুজন রবে ডাকে,
গাছে গাছে পাতার ফাঁকে,
খুঁজে ফিরে কাকে!

স্বস্তি ফিরে, নরম রোদে,
বিকেল যখন নামে,
দিনের বিদায়, দেখছে সবাই,
আলো আঁধার খেলে।

রাতের আকাশ, নিজের বুকে,
সাজায় তারার মেলা,
হাজার তারার ভীড়ে দেখে,
চাঁদের আলোর খেলা।

বিরাম নিয়ে ডাকছে পাখি,
হাঁকছে প্রাণী রাতে,
কেউ ঘুমোল, কেউ ভাবিল,
জাগছে প্রতি প্রাতে।

তোমার কথা, বলবো কোথায়,
কেমন করে বলি,
আল্লাহ তুমি কতো মহান!
সৃষ্টি দেখে চলি।

আরিফ শামছ্
১৯/০৬/২০২০ ঈসায়ী সাল
মীরবাগ, হাতিরঝিল,
ঢাকা।

ওহে আল্লাহ! আমাদের ক্ষমা করুন

ওহে আল্লাহ! আমাদের ক্ষমা করুন,
আমরা আপনার প্রদত্ত দায়িত্ব পালন করতে ব্যর্থ,
মহাবিশ্বের জন্য ভাল কাজ করতে ব্যর্থ,
মানুষ প্রতি মুহূর্তে লাইনচ্যুত করে,
লোক অধীর আগ্রহে বা অসন্তুষ্টভাবে খারাপ কাজ করে,
আমরা বার্তা দিতে ব্যর্থ,
ও ভাই ও বোন!
এই ভাল, এই খারাপ,
দয়া করে সমস্ত ভাল এবং সেরা জিনিস গ্রহণ করুন।
আপনি যদি জানতে চান কোনটি ভাল এবং খারাপ?
ভাল কাজ শেষ করার পরে, আপনি শারীরিক সুখ এবং মানসিক শান্তি পাবেন।
মুসলমানদের জীবন কল্পনা করুন,
তাদের জীবন শুরু হয়েছে ফাজর সালাত দ্বারা এবং শেষ হয়েছে ইসা সালাত দ্বারা,
তারা কখনও মিথ্যাবাদী বিশ্বাস করে না,
সর্বদা তারা সত্য কথা বলে,
তাদের নবী সত্য ছিলেন,
বাক্য সত্য ছিল,
তাদের পুরো জীবন সুখ এবং আল্লাহর আনুগত্যে পূর্ণ,
সমস্ত মুহুর্তে ভাল-মন্দ সমস্ত পরিস্থিতিতেই
সন্তুষ্ট হৃদয়কে নিশ্চিত করার জন্য তাদের অস্তিত্ব সন্ধান করে।

Oh ALLAH! please forgive us

Oh ALLAH! please forgive us,
We are failed to do your given duty,
Failed to do good deed for universe,
Man derails every moment,
Man doing bad deed eagerly or dis-eagerly,
we are failed to do message ,
Oh brother and sister !
This is good, this bad,
Please receive all the good & best things.
If you want to know which is good and bad?
after completing good job,You will get physical happiness & mental peace.
Imagine Muslims life,
started their life by Fazar salat and ended day by isa salat,
Never do they believe a liar,
Always do speak they truth,
Their prophet were true,
speeches were truth,
their whole life full of happiness and obedience of ALLAH,
The find their existence to surrender satisfied heart to ALLAH, in good and bad all situations in all moments.

১৩২। বিপ্লবী (১৬)

১৩২। বিপ্লবী (১৬)

আরিফুল ইসলাম ভূঁইয়া

(আরিফ শামছ্) 

বিপ্লবী,
তোমার আকাশ,
শান্ত বাতাস,
চিল শকুনের দখলে।
উদার নীলে,
শত্রু হায়েনার,
বোমারু বিমান ওড়ে।

এক পলকে,
নিচ্ছে কেঁড়ে,
কত শত প্রাণ!
নাইরে কেহ,
বদলা নেয়ার,
রাখবে কারা মান?

মানুষ নামে,
অমানুষে করছে কতো কী?
ধরাতলে নাইরে কেহ,
ধরবে জীবন বাজী!
ঘুমের ঘোরে,
স্বপ্ন ঘিরে,
দিবা স্বপ্ন দেখে!
জাতির তরে,
জীবন ভরে,
বিপ্লবীরা হাঁকে।

রাতের শেষে,
শেষ প্রহরে,
ডাকবে ভোরের পাখি,
মৃত্যু ফাঁদে,
জীবন কাঁদে,
খুলবেনা তাঁর আঁখি।

আশায় আশায়,
আর কতো কাল,
দেখবে মরণ জিল্লতী,
ভাইয়ের বুকে,
ভাই হয়ে আর,
করবে কতো খুন খারাবী।

সময় হলো,
অস্ত্র তুলো,
নিশানা করো শত্রুদের,
মানবতার ধোঁয়া তুলে,
মারছে মানুষ পলে পলে,
জ্বালাও ঘাঁটি বারুদের।

মুক্ত করো আকাশ বাতাস,
প্রিয় বিশ্বভূমি,
মানবতার শত্রু সবে,
সাফ করিবে তুমি।
অস্ত্র সস্ত্র কামান গোলা,
হাজার, কোটি ডোম,
পথ খুঁজে নাও কেমন করে,
পুঁড়বে সবি, ড্রোন।

 বিপ্লবী!
এগিয়ে চলে,
সদলবলে,
পবনবেগে,
বিশ্বজয়ে,
চিরসংগ্রামী,
জাগরুক বিপ্লবী।

০৯/০৪/২০১৮ ঈসায়ী সাল।

ঢাকা, বাংলাদেশ। 

***************

জিমিনি এআই

আরিফুল ইসলাম ভূঁইয়া (আরিফ শামছ্) রচিত ‘বিপ্লবী (১৬)’ কবিতাটি একটি জোরালো দেশপ্রেম, মানবতাবোধ এবং বৈশ্বিক অন্যায়ের বিরুদ্ধে এক শাণিত প্রতিবাদ। নিচে কবিতাটির সংক্ষিপ্ত ও সুচিন্তিত সাহিত্যিক বিশ্লেষণ, সারমর্ম এবং তাৎপর্য তুলে ধরা হলো:

সারমর্ম (Summary)

কবিতাটির মূল বিষয়বস্তু হলো নিপীড়িত মানবতা এবং শোষকের বিরুদ্ধে বিপ্লবের ডাক। কবি দেখছেন, পৃথিবীর মুক্ত আকাশ আজ শোষক ও অত্যাচারী হায়েনাদের (বোমারু বিমান ও ড্রোন) দখলে, যেখানে প্রতিনিয়ত নিরীহ মানুষ প্রাণ হারাচ্ছে। এই ঘুমন্ত ও নিষ্ক্রিয় মানবসমাজে কবি ‘বিপ্লবী’দের জেগে ওঠার আহ্বান জানিয়েছেন। কবি বিশ্বাস করেন, এই চরম অন্ধকারের অবসান ঘটিয়ে বিপ্লবীরাই অস্ত্রের মুখে শত্রুদের পরাস্ত করবে এবং বিশ্বভূমিকে মুক্ত করে এক নতুন ভোরের সূচনা করবে।

---

কাব্যিকতা ও সাহিত্যিক বিশ্লেষণ (Literary Analysis)

• আঙ্গিক ও ছন্দ: কবিতাটি মূলত অন্ত্যমিল ও মুক্ত ছন্দের মিশ্রণে রচিত। এতে একটি নিজস্ব অভ্যন্তরীণ সুর ও গতিময়তা রয়েছে।
• শব্দচয়ন ও চিত্রকল্প (Imagery): কবি অত্যন্ত শক্তিশালী এবং রূপকধর্মী শব্দ ব্যবহার করেছেন। ‘চিল শকুন’, ‘শত্রু হায়েনা’ এবং ‘বোমারু বিমান’ দিয়ে আধুনিক সাম্রাজ্যবাদ ও যুদ্ধবাজদের বোঝানো হয়েছে। অন্যদিকে ‘ভোরের পাখি’ দিয়ে নতুন আশা ও মুক্তির প্রতীক তৈরি করা হয়েছে।
• আবেদন: কবিতাটির মূল সুর ‘আহ্বানমূলক’ (Exhortative)। এটি পাঠককে নিষ্ক্রিয়তা ভেঙে অন্যায় ও জুলুমের বিরুদ্ধে রুখে দাঁড়াতে উদ্বুদ্ধ করে।

---

আলোচনা, সমালোচনা ও পর্যালোচনা (Critique & Review)

• ইতিবাচক দিক: কবিতাটিতে সমকালীন বিশ্বের ভূ-রাজনীতি, যুদ্ধবিগ্রহ এবং ড্রোন হামলার মতো আধুনিক যুদ্ধাস্ত্রের নির্মমতার বাস্তব চিত্র ফুটে উঠেছে। মানবতাবাদের ছদ্মবেশে (‘মানবতার ধোঁয়া তুলে’) যে বৈশ্বিক রাজনীতি চলছে, কবি তা চমৎকারভাবে উন্মোচন করেছেন। কবিতার শেষাংশে বিপ্লবীদের ‘পবনবেগে’ এগিয়ে যাওয়ার বার্তাটি অত্যন্ত আশাব্যঞ্জক।
• সীমাবদ্ধতা বা সমালোচনা: সাহিত্যিক দৃষ্টিকোণ থেকে, কিছু জায়গায় শব্দের অতি-ব্যবহার বা সরলীকরণ দেখা যায় (যেমন: ‘খুন খারাবী’, ‘অস্ত্র সস্ত্র কামান গোলা’)। তবে কবিতার দ্রোহ ও আবেগের তীব্রতার কারণে এই সামান্য শিথিলতা ঢাকা পড়ে গেছে।

---

বিশ্ব-সাহিত্যিক মূল্যায়ন (Global Literary Evaluation)

বিশ্ব-সাহিত্যে লর্ড বায়রন, পাবলো নেরুদা, কিংবা বাংলা সাহিত্যে কাজী নজরুল ইসলাম ও সুকান্ত ভট্টাচার্যের কবিতায় যে 'প্রতিরোধের সাহিত্য' (Literature of Resistance) আমরা দেখি, এই কবিতাটি সেই ধারারই একটি অংশ। এটি কেবল বাংলাদেশের প্রেক্ষাপটে সীমাবদ্ধ নয়; ফিলিস্তিন, সিরিয়া বা বিশ্বের যেকোনো প্রান্তের যুদ্ধপীড়িত ও মজলুম মানুষের মুক্তির আকাক্সক্ষাকে ধারণ করে। তাই এটি একটি সার্বজনীন বা বৈশ্বিক আবেদনসম্পন্ন কবিতা।

---

মানব জীবনে তাৎপর্য ও বিশেষত্ব (Significance in Human Life)

• অন্যায় ও শোষণের বিরুদ্ধে জাগরণ: কবিতাটি মানবজীবনকে শেখায় যে, অন্যায় দেখে চুপ থাকা বা ‘দিবা স্বপ্ন’ দেখা কাপুরুষতা।
• যৌথ শক্তির চেতনা: ‘সদলবলে’ এগিয়ে যাওয়ার মাধ্যমে কবি একক প্রচেষ্টার চেয়ে সম্মিলিত আন্দোলনের ওপর জোর দিয়েছেন।
• সচেতনতা: তথাকথিত ‘মানবতার ধোঁয়া’ তোলা ছদ্মবেশী শত্রুদের চিনে নেওয়ার এক বার্তা রয়েছে এখানে, যা বাস্তব জীবনে মানুষকে সচেতন হতে সাহায্য করে।

---

 চ্যাটজিপিটি এআই

“বিপ্লবী (১৬)” — কাব্যিক ও সাহিত্যিক বিশ্লেষণ

কবি: আরিফুল ইসলাম ভূঁইয়া (আরিফ শামছ্)

“বিপ্লবী (১৬)” কবিতাটি যুদ্ধ, আগ্রাসন, মানবিক বিপর্যয় এবং প্রতিরোধচেতনার এক তীব্র ও অগ্নিময় কাব্যিক প্রকাশ। এখানে কবি আকাশ, বাতাস, শকুন, বোমারু বিমান, ড্রোন ইত্যাদি প্রতীকের মাধ্যমে আধুনিক যুদ্ধসভ্যতার নিষ্ঠুরতা তুলে ধরেছেন এবং নিপীড়নের বিরুদ্ধে সংগ্রামের আহ্বান জানিয়েছেন। কবিতাটি একই সঙ্গে প্রতিবাদ, বেদনা ও জাগরণের কণ্ঠস্বর।

---

কাব্যিকতা ও শৈল্পিক বৈশিষ্ট্য

১. তীব্র চিত্রকল্প ও প্রতীক

কবিতার শুরুতেই শক্তিশালী প্রতীকী চিত্র—

“তোমার আকাশ,
শান্ত বাতাস,
চিল শকুনের দখলে।”

এখানে “চিল শকুন” শুধু পাখি নয়; বরং যুদ্ধবাজ, লোভী ও ধ্বংসাত্মক শক্তির প্রতীক।
“বোমারু বিমান”, “ড্রোন”, “বারুদ”— আধুনিক যুদ্ধপ্রযুক্তির ভয়াবহতাকে কাব্যিকভাবে প্রকাশ করেছে।

---

২. ধ্বনি ও আবেগের বিস্ফোরণ

কবিতার ভাষা সংক্ষিপ্ত, দ্রুতগতিসম্পন্ন ও বজ্রধ্বনির মতো তীব্র।
“অস্ত্র তুলো”, “জ্বালাও ঘাঁটি”, “মুক্ত করো আকাশ বাতাস”— এসব উচ্চারণ কবিতাকে স্লোগানধর্মী ও আবৃত্তিযোগ্য করেছে।

---

৩. আলো-অন্ধকারের দ্বন্দ্ব

কবিতায় যুদ্ধের অন্ধকারের বিপরীতে মুক্তির স্বপ্ন রয়েছে।

“রাতের শেষে,
শেষ প্রহরে,
ডাকবে ভোরের পাখি,”

এই অংশে আশাবাদী পুনর্জাগরণের প্রতীক ফুটে উঠেছে।

---

সাহিত্যিক বিশ্লেষণ

১. যুদ্ধবিরোধী মানবিক চেতনা

কবিতাটি মূলত মানবিক সংকটের বিরুদ্ধে প্রতিবাদ।
কবি দেখিয়েছেন কিভাবে “মানুষ নামে অমানুষ” যুদ্ধ ও ক্ষমতার লোভে মানবতাকে ধ্বংস করছে।

“এক পলকে,
নিচ্ছে কেঁড়ে,
কত শত প্রাণ!”

এই পঙ্‌ক্তি আধুনিক যুদ্ধের নিষ্ঠুর ও নির্বিচার ধ্বংসযজ্ঞকে তুলে ধরে।

---

২. বিদ্রোহ ও প্রতিরোধের দর্শন

কবিতার কেন্দ্রীয় শক্তি হলো প্রতিরোধচেতনা।
কবি নিপীড়িত মানুষকে আত্মরক্ষামূলক জাগরণের আহ্বান জানিয়েছেন।

এখানে বিদ্রোহ ধ্বংসের জন্য নয়; বরং স্বাধীনতা ও মানবতার পুনরুদ্ধারের জন্য।

---

৩. আধুনিক যুদ্ধসভ্যতার সমালোচনা

“ড্রোন”, “বোমারু বিমান”, “কামান গোলা”— এসব উপাদান কবিতাটিকে সমকালীন বৈশ্বিক বাস্তবতার সঙ্গে যুক্ত করেছে।
এটি শুধু ঐতিহাসিক যুদ্ধ নয়; আধুনিক প্রযুক্তিনির্ভর আগ্রাসনেরও কাব্যিক প্রতিবাদ।

---

বিশ্ব-সাহিত্যিক মূল্যায়ন

এই কবিতার ভাবধারা বিশ্বসাহিত্যের যুদ্ধবিরোধী ও বিপ্লবী কবিতার সঙ্গে সম্পর্কিত।

• Kazi Nazrul Islam-এর বিদ্রোহী চেতনা,
• Pablo Neruda-এর রাজনৈতিক মানবতাবাদ,
• Mahmoud Darwish-এর দখলদারিত্ববিরোধী বেদনা ও প্রতিরোধচেতনার সঙ্গে এর সাদৃশ্য রয়েছে।

তবে “বিপ্লবী (১৬)” অধিকতর সরাসরি, আবেগপ্রবণ ও গণসংগ্রামমুখী।

---

সমালোচনা

শক্তির দিক

• শক্তিশালী যুদ্ধবিরোধী চিত্রকল্প।
• আধুনিক প্রযুক্তিনির্ভর আগ্রাসনের প্রতিফলন।
• তীব্র আবেগ ও বিপ্লবী শক্তি।
• সহজ ভাষায় গভীর মানবিক সংকট তুলে ধরা।

সীমাবদ্ধতা

• কিছু স্থানে ভাষা অত্যন্ত সরাসরি ও স্লোগানধর্মী।
• কাব্যিক সূক্ষ্মতার তুলনায় রাজনৈতিক আবেগ বেশি প্রবল।
• “অস্ত্র তোলার” আহ্বানকে রূপক অর্থে প্রতিরোধচেতনা হিসেবে পড়া অধিক উপযোগী; নতুবা এটি সহিংসতার ঝুঁকিপূর্ণ ব্যাখ্যা তৈরি করতে পারে।

---

মানব জীবনে তাৎপর্য

এই কবিতা মানুষকে স্মরণ করিয়ে দেয়—

1. যুদ্ধ ও আগ্রাসন মানবতার জন্য ভয়াবহ।
2. নীরবতা অত্যাচারকে শক্তিশালী করে।
3. মানবিক স্বাধীনতা ও মর্যাদা রক্ষায় সচেতনতা প্রয়োজন।
4. অন্ধকারের মধ্যেও মুক্তি ও আশার সম্ভাবনা থাকে।

---

বিশেষত্ব

• আধুনিক যুদ্ধপ্রযুক্তিকে কাব্যিক প্রতীকে রূপান্তর।
• আকাশ ও প্রকৃতির মাধ্যমে স্বাধীনতার ধারণা নির্মাণ।
• যুদ্ধবিরোধী মানবিক প্রতিবাদ ও জাগরণী আহ্বান।
• শক্তিশালী আবৃত্তিযোগ্য ও গণমুখী ভাষা।

---

সারমর্ম

“বিপ্লবী (১৬)” একটি যুদ্ধবিরোধী, মানবতাবাদী ও জাগরণধর্মী কবিতা, যেখানে কবি আধুনিক আগ্রাসন, ধ্বংস ও মানবিক বিপর্যয়ের বিরুদ্ধে প্রতিবাদ জানিয়েছেন। একই সঙ্গে তিনি নিপীড়িত মানুষের আত্মমর্যাদা, স্বাধীনতা ও মানবিক জাগরণের আহ্বান উচ্চারণ করেছেন। কবিতাটির মূল শক্তি নিহিত রয়েছে এর তীব্র প্রতীকী ভাষা, সংগ্রামী আবেগ এবং মুক্ত মানবতার স্বপ্নে।

**********

১৩১। বিপ্লবী (১৫)

১৩১। বিপ্লবী (১৫)

আরিফুল ইসলাম ভূঁইয়া

(আরিফ শামছ্) 

বিপ্লবী,
প্রিয় ফুলের,
বুকের মাঝে,
সুবাস মাখা,
পাঁপড়ি গায়ে,
নষ্ট পোকা,
বসত করে,
করছে কতো ক্ষতি!
আর কতো কাল,
ঘুমিয়ে রবে,
এবার জাগবে কী!
চির সংগ্রামী!
প্রিয় বিপ্লবী!

ফুলের সুবাস প্রিয় সবার,
বাগ-বাগিচা নাই,
ফুলের বাগান গড়বে তুলে,
মাটি, পানি চাই।
জীবন ছাড়া মাটি মাঝে,
হয়না ফুল ও ফসল,
ধরাতলে খরা শেষে,
খোদা দানে জল।

মৃত ভূমি নব সাজে,
নতুন প্রাণে, সবুজ মাঝে,
ফুটছে কতো ফুটবে ফল,
জীবন হবে সফল।

ফুল ফসলে ভরা জমি,
বাহাদুরি করছো তুমি,
আমার আমার বলছো সবি,
কদিন বাদে সব হারাবি।

বলো সবে হর হামেশা,
আল্লাহ পূরণ করবে আশা,
মানছি কিনা সবে,
বলছে যেমন রবে।

তারই দেয়া নেয়ামতে,
চলছে জীবন ভবে,
কৃতজ্ঞতা নাই কাহারো,
কেমনে সঠিক রবে!

ফুলবাগানে মড়ক লেগেছে,
নাইরে ফুলের ঘ্রাণ,
পাঁপড়ি ছিঁড়ে, সুবাস কেঁড়ে,
শেষে নিল প্রাণ।

ভাসছে কীসে তরুণ তরুণী,
নষ্ট প্রেমের মোহে,
আঁধার রাতে, ছেলে মেয়ে,
 কোথায় পড়ে থাকে!

খোঁজ খবর রাখে কিনা,
আসল নকল মা,
কোথায় গেলো কিশোর যুবা,
লক্ষী মেয়েটা।

কীযে করে কেমন তাদের,
কাটে জীবন বেলা,
সর্বনাশী, সর্পজাতি,
নষ্টামিতে খেলা।

কেমন করে চলবে সবে,
সুবাস রবে ফুলের বুকে,
ভাবছে কেহ, ফুলে ফলে,
বাগ-বাগিচা ওঠবে ভরে।

বিপ্লবী!
ফুলে ফলে,
বাগান-বাগে,
দীঘল বিপ্লবে,
জরা-খরা,
সব হারাবে,
সতেজ স্বরুপ পাবে।
জাগো সবে জাগো,
চির সংগ্রামী,
মুক্তিকামী,
জাগো হে বিপ্লবী।!

০৮/০৪/২০১৮ ঈসায়ী সাল।

ঢাকা, বাংলাদেশ। 

********

বিশ্লেষণ ও মূল্যায়ন : জিমিনি এআই

কবি আরিফুল ইসলাম ভূঁইয়া (আরিফ শামছ্) রচিত ‘বিপ্লবী (১৫)’ কবিতাটি একটি রূপকধর্মী, সমাজ-সচেতন এবং আধ্যাত্মিক ভাবধারার সাহিত্যকর্ম। নিচে কবিতাটির সংক্ষিপ্ত ও সুচিন্তিত বিশ্লেষণ উপস্থাপন করা হলো:

সারমর্ম (Summary)

কবিতাটিতে ‘ফুল’ ও ‘বাগান’ বলতে আমাদের সমাজ, তরুণ সমাজ এবং মানবজীবনকে বোঝানো হয়েছে। সমাজে আজ অবক্ষয়, অনৈতিকতা এবং ‘নষ্ট পোকা’র (পাপ/অন্যায়) আক্রমণ ঘটেছে। তরুণ-তরুণীরা মোহের অন্ধকারে নিমজ্জিত, আর মানুষ স্রষ্টাকে ভুলে অহংকারে মত্ত। এই ধ্বংসোন্মুখ পরিস্থিতি থেকে সমাজকে রক্ষা করতে, মৃতপ্রায় ভূমিতে নতুন প্রাণের জোয়ার আনতে এবং নৈতিক মুক্তির লক্ষ্যে কবি ‘বিপ্লবী’ তথা বিবেকবান মানুষকে জেগে ওঠার আহ্বান জানিয়েছেন।

কাব্যিকতা ও সাহিত্যিক বিশ্লেষণ (Literary Analysis)

• রূপকের ব্যবহার: কবি সমাজকে ‘বাগ-বাগিচা’ এবং তরুণ প্রজন্মকে ‘প্রিয় ফুল’ হিসেবে চিত্রায়িত করেছেন। অনৈতিকতা ও সামাজিক অবক্ষয়কে ‘নষ্ট পোকা’ ও ‘মড়ক’ এর সাথে তুলনা করা হয়েছে।
• ভাষা ও ছন্দ: কবিতাটি সহজ-সরল, অন্ত্যমিলযুক্ত এবং লোকজ ঘরানার শব্দে বিন্যস্ত। তবে এর ভেতরে একটি তীব্র সুর ও গীতিময়তা রয়েছে, যা পাঠককে সহজেই তাড়িত করে।
• ভাববৈচিত্র্য: এখানে যুগপৎভাবে সমাজ সংস্কারের ডাক (বিপ্লব) এবং স্রষ্টার প্রতি সমর্পণের (আধ্যাত্মিকতা) এক অপূর্ব সমন্বয় ঘটেছে। ‘আমার আমার বলছো সবি’ লাইনের মাধ্যমে কবি জাগতিক মোহ ও অহংকারের ক্ষণস্থায়িত্ব ফুটিয়ে তুলেছেন।

বিশ্ব-সাহিত্যিক মূল্যায়ন (Global Literary Evaluation)

বিশ্বসাহিত্যের প্রেক্ষাপটে এই কবিতাটি 'রোমান্টিক সমাজতন্ত্র' এবং 'উপদেশমূলক সাহিত্য' (Didactic Literature) ধারার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

• রুশ কবি ভ্লাদিমির মায়াকোভস্কি বা বাঙলার সুকান্ত ভট্টাচার্যের মতো এখানেও বিপ্লবের ডাক আছে, তবে এই বিপ্লব কেবল রাজনৈতিক নয়, এটি আত্মিক ও নৈতিক।
• পারস্যের সুফি কবি জালালুদ্দিন রুমি বা শেখ সাদীর মতো এখানেও প্রকৃতির রূপকের আড়ালে স্রষ্টার নেয়ামত ও মানুষের চরম অহংকারের অসারতা প্রকাশ পেয়েছে।

আলোচনা ও পর্যালোচনা (Discussion & Review)

কবিতাটি সমসাময়িক সময়ের এক জ্বলন্ত দলিল। কবি কোনো কাল্পনিক জগতের কথা না বলে, সরাসরি আমাদের চারপাশের বাস্তবতাকে আঙুল দিয়ে দেখিয়েছেন।

• পারিবারিক ও সামাজিক দায়বদ্ধতা: ‘খোঁজ খবর রাখে কিনা, আসল নকল মা’— এই চরণের মাধ্যমে কবি আধুনিক পরিবারের ভাঙন ও সন্তানদের প্রতি অভিভাবকদের উদাসীনতার এক নির্মম সত্য প্রকাশ করেছেন।
• সমালোচনা: সাহিত্যিক দৃষ্টিকোণ থেকে কবিতাটির কিছু জায়গায় শব্দের বিন্যাস ও ছন্দ আরও আঁটসাঁট হতে পারত। তবে এর ভেতরের তীব্র সামাজিক বার্তা ও আবেগের গভীরতা এই টেকনিক্যাল সীমাবদ্ধতাকে ঢেকে দিয়েছে।

মানব জীবনে তাৎপর্য ও বিশেষত্ব (Significance in Human Life)

• বিবেকের জাগরণ: কবিতাটি মানুষকে আত্মজিজ্ঞাসার মুখোমুখি দাঁড় করায়। এটি মনে করিয়ে দেয় যে, বাহ্যিক চাকচিক্য ক্ষণস্থায়ী।
• নৈতিকতার পুনরুদ্ধার: তরুণ সমাজ যখন ‘নষ্ট প্রেমের মোহে’ বা অন্ধকারের দিকে ধাবিত হয়, তখন এই কবিতাটি তাদের আলোর পথ দেখায়।
• কৃতজ্ঞতাবোধ: স্রষ্টার দেয়া নেয়ামতের শুকরিয়া আদায় করার মাধ্যমে কীভাবে একটি সমাজ ‘সতেজ স্বরূপ’ ফিরে পেতে পারে, কবিতাটি সেই পথ নির্দেশ করে।

---

 বিশ্লেষণ ও মূল্যায়ন : চ্যাটজিপিটি এআই

“বিপ্লবী (১৫)” — কাব্যিক ও সাহিত্যিক বিশ্লেষণ

কবি: আরিফুল ইসলাম ভূঁইয়া (আরিফ শামছ্)

“বিপ্লবী (১৫)” কবিতাটি মূলত নৈতিক অবক্ষয়, সামাজিক সংকট, তরুণ সমাজের বিপথগামিতা এবং আত্মিক পুনর্জাগরণের আহ্বানভিত্তিক এক প্রতীকধর্মী বিদ্রোহী কাব্য। এখানে কবি “ফুল”, “বাগান”, “সুবাস”, “পোকা”, “খরা” ইত্যাদি প্রকৃতিনির্ভর প্রতীকের মাধ্যমে সমাজ ও মানবজীবনের নৈতিক অবস্থাকে গভীরভাবে উপস্থাপন করেছেন।

---

কাব্যিকতা ও শৈল্পিক বৈশিষ্ট্য

১. প্রতীকধর্মী কাব্যভাষা

এই কবিতার সবচেয়ে বড় শক্তি হলো এর প্রতীকী নির্মাণ।

• ফুল → পবিত্রতা, সৌন্দর্য ও মানবিক চরিত্রের প্রতীক।
• নষ্ট পোকা → সমাজের ধ্বংসাত্মক প্রবণতা ও নৈতিক অবক্ষয়।
• বাগান → মানবসমাজ ও সভ্যতা।
• খরা ও জল → আত্মিক শূন্যতা ও স্রষ্টার রহমত।

“ফুলবাগানে মড়ক লেগেছে,
নাইরে ফুলের ঘ্রাণ,”

এই পঙ্‌ক্তি পুরো সমাজের নৈতিক বিপর্যয়কে অত্যন্ত শক্তিশালীভাবে প্রকাশ করেছে।

---

২. প্রকৃতি ও জীবনদর্শনের সংমিশ্রণ

কবি প্রকৃতির চক্রকে মানবজীবনের সঙ্গে যুক্ত করেছেন।

“মৃত ভূমি নব সাজে,
নতুন প্রাণে, সবুজ মাঝে,”

এখানে ধ্বংসের পর পুনর্জন্ম ও আশার দর্শন ফুটে উঠেছে।

---

৩. আবেগ ও জাগরণধর্মী উচ্চারণ

কবিতাটি শুধুমাত্র অভিযোগ নয়; বরং জাগরণের আহ্বান।

“জাগো সবে জাগো,
চির সংগ্রামী,
মুক্তিকামী,”

এই অংশে কবির বিদ্রোহী ও প্রেরণাদায়ী কণ্ঠ স্পষ্ট।

---

সাহিত্যিক বিশ্লেষণ

১. সামাজিক অবক্ষয়ের প্রতিবাদ

কবিতায় আধুনিক সমাজের ভোগবাদ, নষ্ট প্রেম, তরুণদের পথভ্রষ্টতা ও পারিবারিক অবহেলার চিত্র উঠে এসেছে।

“আঁধার রাতে, ছেলে মেয়ে,
কোথায় পড়ে থাকে!”

এখানে কবি উদ্বিগ্ন অভিভাবক ও সমাজসচেতন পর্যবেক্ষকের ভূমিকায় অবতীর্ণ হয়েছেন।

---

২. নৈতিক ও আধ্যাত্মিক শিক্ষা

কবিতাটি ধর্মীয় ও নৈতিক চেতনায় গভীরভাবে প্রভাবিত।

“আল্লাহ পূরণ করবে আশা,”

কবি মনে করেন, স্রষ্টার প্রতি কৃতজ্ঞতা ও নৈতিক জীবন ছাড়া সমাজে সত্যিকারের সুবাস ফিরে আসবে না।

---

৩. মানবিক পুনর্জাগরণের দর্শন

কবিতার মূল লক্ষ্য ধ্বংস নয়; পুনর্গঠন।
কবি চান “ফুলে ফলে ভরা জমি”— অর্থাৎ সুস্থ, সুন্দর ও নৈতিক সমাজব্যবস্থা।

---

বিশ্ব-সাহিত্যিক মূল্যায়ন

এই কবিতাটি বিশ্বসাহিত্যের নৈতিক ও প্রতীকধর্মী কবিতার ধারার সঙ্গে সম্পর্কিত।

• Kazi Nazrul Islam-এর বিদ্রোহী সামাজিক চেতনা,
• Rabindranath Tagore-এর প্রকৃতিনির্ভর মানবতাবাদ,
• Rumi-এর আত্মিক শুদ্ধতার দর্শনের সঙ্গে এর ভাবগত মিল রয়েছে।

তবে এই কবিতা বেশি সরাসরি সামাজিক ভাষ্যধর্মী এবং গণসচেতনতামূলক।

---

সমালোচনা

শক্তির দিক

• শক্তিশালী প্রতীক ব্যবহার।
• সমাজ ও তরুণ প্রজন্মের বাস্তব সংকট তুলে ধরা।
• নৈতিক ও আধ্যাত্মিক জাগরণের আহ্বান।
• সহজ ভাষায় গভীর সামাজিক বক্তব্য।

সীমাবদ্ধতা

• কিছু স্থানে বক্তব্য অতিরিক্ত উপদেশমূলক হয়েছে।
• কাব্যিক সংযমের তুলনায় আবেগের প্রবাহ বেশি।
• প্রতীকের শিল্পিত স্তর আরও সূক্ষ্ম হতে পারত।

তবে এই সরলতাই কবিতাটিকে জনমুখী ও সহজবোধ্য করেছে।

---

মানব জীবনে তাৎপর্য

এই কবিতা মানুষকে শেখায়—

1. নৈতিক অবক্ষয় সমাজকে ধ্বংস করে।
2. তরুণ সমাজকে সঠিক পথে পরিচালনা জরুরি।
3. সুন্দর সমাজ গড়তে আত্মিক ও নৈতিক শুদ্ধতা প্রয়োজন।
4. আশা, জাগরণ ও পুনর্গঠন সবসময় সম্ভব।

---

বিশেষত্ব

• ফুল ও বাগানের মাধ্যমে সমাজের রূপক নির্মাণ।
• বিদ্রোহকে নৈতিক পুনর্জাগরণের রূপ দেওয়া।
• প্রকৃতি, ধর্ম ও সমাজচেতনার সমন্বয়।
• আবৃত্তিযোগ্য ও জনসচেতনতামূলক ভাষা।

---

সারমর্ম

“বিপ্লবী (১৫)” একটি প্রতীকধর্মী সামাজিক ও নৈতিক জাগরণের কবিতা। এখানে কবি ফুল ও বাগানের রূপকের মাধ্যমে সমাজের অবক্ষয়, তরুণদের বিপথগামিতা এবং মানবিক সংকটকে তুলে ধরেছেন। একই সঙ্গে তিনি আশা, আত্মশুদ্ধি ও স্রষ্টামুখী নৈতিক জীবনের আহ্বান জানিয়েছেন। কবিতাটির মূল শক্তি নিহিত রয়েছে এর প্রতীকী ভাষা, সামাজিক সচেতনতা ও পুনর্জাগরণের আশাবাদী চেতনায়।

******************************

হেরার জ্যোতি

১৮৩।


ঐক্য চায়, জনে জনে,
প্রতিদিনে, ক্ষণে ক্ষণে,
কথা, কাজে, আচরণে,
চিন্তাধারা, ধ্যানে-মনে।

ঘরে,গোরে, দ্বারে, সারে,
সন্ধ্যা, সাঁঝে, আলো, আঁধারে,
হাসি, কান্না, সুখে, দুঃখে,
সুদিন, কুদিন, জীবন জুড়ে।

কাঁদে শাহ্- এ -মদীনা

আরিফুল ইসলাম ভূঁইয়া
০৬/০৬/২০২০ ঈসায়ী সাল।

কান্দেরে পরাণ আমার,
কান্দেরে পরাণ।
কোথায় আছো, আমার আপন,
মোমিন মুসলমান।

যায়রে ছুটে, পরাণ আমার,
মরু সাহারায়।
শুইয়ে আছেন মহানবী (সাঃ),
সোনার মদীনায়।

করোনা

১৮১।

করোনায় স্তব্ধ,
গতিশীল চাকা সব,
কেউ কেউ ক্ষুব্ধ,
জমছে চাঁপা ক্ষোভ।

নানা পেশার লোকজন,
নিজ নিজ কর্ম,
ঘরে বসে করে যায়,
যার যার ধর্ম।

عارف الإسلام بهيان|ARIFUL ISLAM BHUIYAN | আরিফুল ইসলাম ভূঁইয়া | : Revolutionary-Rebel

عارف الإسلام بهيان|ARIFUL ISLAM BHUIYAN | আরিফুল ইসলাম ভূঁইয়া | : Revolutionary-Rebel:              ------- Arif Ibn Shams              04/12/2018 Christian year. I'm a warrior, I'm a Wisdom, not an old woman, The coil ...

Revolutionary-Rebel

             ------- Arif Ibn Shams

             04/12/2018 Christian year.

I'm a warrior, I'm a Wisdom, not an old woman,

The coil of fire, the ghost-future of the tyrant.

I am a soldier, a general, a general, a sepoy.

Caliph Abu Bakr (R), Omar (R), Uthman (R), Ali (R), The Lion of Allah, Imam Hasan (R); Hossain (R), back again.

I, Amir Hamza (R), Khalid bin Walid (R), Salman, Tariq, Musa, Ikhtiyar's victorious horseman.

Salahuddin, Bir Mahabir, Qutbuddin, Isha Khan, Mansingh.

১৩০। বিপ্লবী (১৪)

১৩০. বিপ্লবী (১৪)

আরিফুল ইসলাম ভূঁইয়া

(আরিফ শামছ্) 

উড়াও নিশান,
বাজাও ভীষণ,
বজ্রযানে বজ্রনাদ,
বিপ্লবীরা জিন্দাবাদ।

আর কতোকাল,
পথের পানে,
রয়বে চেয়ে,
অধীর হয়ে;
ছিঁড়বে গেঁড়ো,
ভাঙ্গবে শিকল,
করবে বিকল,
ঝঞ্ঝা লয়ে।

ঝড়ো হাওয়া,
বয়ে যাওয়া,
আঁধার ঘেরা,
পালযে ছেঁড়া,
পাহাড় ছোঁয়া,
ঊর্মি ধোঁয়া,
আসছে ধেয়ে,
আকাশ ছেঁয়ে।

তারার মেলা,
আলোর খেলা,
যায়না দেখা,
লক্ষ্য রেখা,
মিলবে কোথা,
জাতির নেতা,
জাগবে মানবতা,
নামবে সফলতা।

দিশেহারা জাতি,
জাগছে দিবারাতি,
আসলো বুঝি,
সদলবলে যুঝি,
ঘুমহারা বিদ্রোহী,
মুক্তি পাগল রাহী।
দূরন্ত অশ্বারোহী,
দূর্বার মতি গতি,
বিপ্লবী শাহানশাহী।

দেখছে সবে,
আকাশ পরে,
জমছে মেলা,
মেঘের ভেলা,
তারায় তারায়,
আলোর আভায়,
ভরছে পৃথিবী।
রুপালী আলো,
সোনালী বলো,
সব তাড়ালো,
আঁধার কালো।
বিজয়ী বিপ্লবী।
চির সংগ্রামী,
জাগ্রত বিদ্রোহী।
চির বিপ্লবী।

হয়তো তুমি,
স্বপ্ন চুমি,
কিশোর কিশোরী,
যুবক যুবতী।
অনন্ত যাত্রী,
সচেতন সাস্ত্রী।
তরুণ সেনানী,
জাতির কান্ডারী,
আত্ম বিশ্বাসী।
চির বিদ্রোহী,
চির বিপ্লবী।

০৪/০৪/২০১৮ ঈসায়ী সাল।

ঢাকা, বাংলাদেশ।

*********************

বিশ্লেষণ ও মূল্যায়ন : জিমিনি এআই

কবি আরিফুল ইসলাম ভূঁইয়া (আরিফ শামছ্) রচিত ‘বিপ্লবী (১৪)’ কবিতাটি এক তীব্র দ্রোহ, আশাবাদ এবং যুবসমাজের সুপ্ত শক্তিকে জাগিয়ে তোলার এক অনবদ্য আহ্বান। নিচে কবিতাটির সংক্ষিপ্ত ও সুচিন্তিত সাহিত্যিক ব্যবচ্ছেদ, সমালোচনা এবং মানবজীবনের তাৎপর্য তুলে ধরা হলো:

সারমর্ম (Summary)

কবিতাটির মূল ভাব হলো পরাধীনতা ও শৃঙ্খল ভেঙে একটি দিশেহারা জাতিকে মুক্তির আলোর দিকে নিয়ে যাওয়া। কবি এক চরম সংকটের চিত্র এঁকেছেন, যেখানে আঁধার ঘেরা আকাশ আর ঝড়ো হাওয়া সমাজকে বিপর্যস্ত করছে। কিন্তু এই স্থবিরতা চিরস্থায়ী নয়। কবি বিশ্বাস করেন, তরুণ সেনানী ও যুবসমাজ ‘বজ্রযানে বজ্রনাদ’ তুলে সমস্ত শিকল ভেঙে ফেলবে। একজন যোগ্য ‘জাতির নেতা’ এবং জাগ্রত মানবতার হাত ধরে সোনালী ও রূপালী আলোয় পৃথিবী থেকে সমস্ত অন্ধকার দূর হবে—এটাই কবিতার মূল প্রতিপাদ্য।

কাব্যিকতা ও সাহিত্যিক বিশ্লেষণ (Literary Analysis)

• ছন্দ ও সুর: কবিতাটি তীব্র গতিময় এবং উদ্দীপনামূলক অন্ত্যমিলপ্রধান (Rhyme) ছন্দে রচিত। ছোট ছোট পঙ্ক্তি এবং শব্দের দ্রুত উচ্চারণ (যেমন: নিশান/ভীষণ, বজ্রযানে/বজ্রনাদ, শিকল/বিকল) কবিতাটিতে একটি যুদ্ধক্ষেত্রের বা রণসঙ্গীতের মতো আবহ তৈরি করেছে।
• রূপক ও প্রতীকের ব্যবহার: কবিতায় ‘আঁধার ঘেরা পাল’, ‘ঝড়ো হাওয়া’ এবং ‘পাহাড় ছোঁয়া ঊর্মি’ হলো সমাজের সংকট ও শোষণের রূপক। অন্যদিকে ‘দূরন্ত অশ্বারোহী’ ও ‘তরুণ সেনানী’ হলো পরিবর্তনের প্রতীক। ‘রূপালী আলো’ ও ‘সোনালী বলো’ দ্বারা কবি মুক্তির পরবর্তী সুন্দর ও সমৃদ্ধ সময়ের ইঙ্গিত দিয়েছেন।
• ভাষাশৈলী: শব্দচয়নে তৎসম এবং গতিশীল শব্দের আধিক্য দেখা যায়। ‘বিপ্লবী শাহানশাহী’, ‘অনন্ত যাত্রী’, ‘সচেতন শাস্ত্রী’র মতো শব্দগুলো বিপ্লবীদের এক প্রকার রাজকীয় ও দায়িত্বশীল মর্যাদা প্রদান করেছে।

বিশ্ব-সাহিত্যিক মূল্যায়ন (Global Literary Perspective)

এই কবিতাটি বিশ্বসাহিত্যের বিপ্লবী ও প্রগতিশীল কাব্যধারার (Revolutionary Poetry) একটি চমৎকার উদাহরণ। বাংলা সাহিত্যে এটি কাজী নজরুল ইসলামের ‘প্রলয়োল্লাস’ বা ‘চল চল চল’ গানের উদ্দীপনাকে স্মরণ করিয়ে দেয়। বিশ্বসাহিত্যের আলোহাকে বিচার করলে, আয়ারল্যান্ডের বিপ্লবী কবি ডব্লিউ বি ইয়েটস কিংবা পাবলো নেরুদার রাজনৈতিক ও সামাজিক মুক্তির কবিতার যে সুর—তার স্পষ্ট প্রতিধ্বনি এই কবিতায় লক্ষ্য করা যায়। এটি কেবল একটি অঞ্চলের নয়, বরং শৃঙ্খলিত যেকোনো জাতির মুক্তির চিরন্তন ইশতেহার।

আলোচনা, সমালোচনা ও পর্যালোচনা (Critique)

• সবল দিক (Discussion): কবিতাটির সবচেয়ে বড় শক্তি এর গতি ও ইতিবাচক সমাপ্তি। এটি পাঠককে হতাশ করে না, বরং ‘বিজয়ী বিপ্লবী’র রূপকল্প এঁকে মনে শক্তি যোগায়। কিশোর-কিশোরী ও যুবক-যুবতীদের ‘জাতির কান্ডারী’ ও ‘আত্মবিশ্বাসী’ বলে সম্বোধন করায় এটি তরুণদের মনস্তত্ত্বকে দারুণভাবে আলোড়িত করে।
• দুর্বল দিক (Criticism): কোনো কোনো জায়গায় অন্ত্যমিল ধরে রাখার তাড়নায় শব্দের পর শব্দ খুব দ্রুত বসে গেছে, যার ফলে ভাবের গভীরতা কিছুটা ঢাকা পড়েছে। এছাড়া ‘বিপ্লবী শাহানশাহী’ (রাজকীয় বিপ্লবী) শব্দটি সাম্যবাদী বা গণবিপ্লবের ধারণার সাথে কিছুটা বৈপরীত্য তৈরি করে, কারণ ‘শাহানশাহী’ বা রাজতন্ত্র সাধারণত শোষণের প্রতীক হিসেবে দেখা হয়।

মানব জীবনে তাৎপর্য ও বিশেষত্ব (Human Significance)

• তারুণ্যের শক্তি ও দায়িত্ব: কবিতাটি মানব জীবনে অলসতা ও পরনির্ভরশীলতা ঝেড়ে ফেলে আত্মবিশ্বাসী হওয়ার শিক্ষা দেয়। সমাজ বা রাষ্ট্র যখন ‘দিশেহারা’ হয়, তখন তরুণদেরই ‘সচেতন শাস্ত্রী’ বা পাহারাদার হিসেবে জেগে উঠতে হয়।
• সংকট কাটার আশ্বাস: মানুষের ব্যক্তিগত বা সামাজিক জীবনে যখন ‘আঁধার কালো’ নেমে আসে, তখন এই কবিতা মনে করিয়ে দেয় যে ঝড়ের পরই ‘তারার মেলা’ ও ‘আলোর খেলা’ শুরু হয়।
• নেতৃত্বের গুরুত্ব: একটি সমাজ বা জাতির সফলতার জন্য একজন যোগ্য, দূরদর্শী এবং মানবিকতাসম্পন্ন ‘জাতির নেতা’ কতটা জরুরি, কবিতাটি সেই সত্যকে পুনঃপ্রতিষ্ঠা করে।

---

 বিশ্লেষণ ও মূল্যায়ন : চ্যাটজিপিটি এআই

“বিপ্লবী (১৪)” — কাব্যিক ও সাহিত্যিক বিশ্লেষণ

কবি: আরিফুল ইসলাম ভূঁইয়া (আরিফ শামছ্)

“বিপ্লবী (১৪)” কবিতাটি এক জাগরণধর্মী, উদ্দীপনামূলক ও সংগ্রামী কাব্য, যেখানে কবি বিদ্রোহ, স্বাধীনচেতা মানবতা, যুবশক্তি ও পরিবর্তনের আকাঙ্ক্ষাকে বজ্রনাদের মতো উচ্চারণ করেছেন। এটি কেবল রাজনৈতিক বিপ্লবের আহ্বান নয়; বরং অন্ধকার, স্থবিরতা ও দিশাহীনতার বিরুদ্ধে এক মানসিক ও আত্মিক জাগরণের কবিতা।

---

কাব্যিকতা ও শৈল্পিক বৈশিষ্ট্য

১. ধ্বনিগত শক্তি ও আবৃত্তিযোগ্যতা

কবিতার শুরুতেই তীব্র স্লোগানধর্মী উচ্চারণ—

“উড়াও নিশান,
বাজাও ভীষণ,
বজ্রযানে বজ্রনাদ,
বিপ্লবীরা জিন্দাবাদ।”

এই ছন্দ, অনুপ্রাস ও ধ্বনির গতি কবিতাকে অত্যন্ত আবৃত্তিযোগ্য ও উদ্দীপনাময় করেছে। “বজ্র”, “ঝঞ্ঝা”, “ঝড়ো হাওয়া”, “দূর্বার”— এসব শব্দ কবিতায় শক্তি ও গতি এনেছে।

---

২. প্রকৃতি ও বিপ্লবের চিত্রকল্প

কবি ঝড়, মেঘ, আকাশ, তারার আলো, পাহাড়, ঊর্মি— এসব প্রাকৃতিক উপাদান ব্যবহার করে বিপ্লবকে মহাজাগতিক শক্তির রূপ দিয়েছেন।

• “পাল যে ছেঁড়া” — সংকট ও ভগ্ন সমাজের প্রতীক।
• “রুপালী আলো, সোনালী বলো, সব তাড়ালো আঁধার কালো” — অন্ধকার থেকে আলোর দিকে যাত্রা।
• “দূরন্ত অশ্বারোহী” — গতিশীল বিপ্লবী যুবশক্তির প্রতীক।

---

সাহিত্যিক বিশ্লেষণ

১. বিদ্রোহী কাব্যধারা

এই কবিতায় বাংলা বিদ্রোহী সাহিত্যের শক্তিশালী ঐতিহ্য প্রতিফলিত হয়েছে। বিশেষত Kazi Nazrul Islam-এর বিদ্রোহী চেতনার অনুরণন অনুভূত হয়।

কবিতার ভাষা সরাসরি, অগ্নিময় ও গণজাগরণমূলক। এখানে কবি জনগণকে জাগিয়ে তুলতে চান।

---

২. যুবসমাজের প্রতি আহ্বান

কবিতার অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ দিক হলো তরুণদের উদ্দেশে আহ্বান—

“কিশোর কিশোরী,
যুবক যুবতী।”

এখানে যুবসমাজকে জাতির ভবিষ্যৎ, পরিবর্তনের চালিকাশক্তি ও আত্মবিশ্বাসী নেতৃত্ব হিসেবে দেখা হয়েছে।

---

৩. আশা ও আলোর দর্শন

কবিতায় অন্ধকার থাকলেও হতাশা নেই। বরং আলো, বিজয় ও মানবতার প্রত্যাবর্তনের বিশ্বাস প্রবল।

“জাগবে মানবতা,
নামবে সফলতা।”

এই আশাবাদ কবিতাটিকে ধ্বংসের নয়, পুনর্জাগরণের কাব্যে পরিণত করেছে।

---

বিশ্ব-সাহিত্যিক মূল্যায়ন

বিশ্বসাহিত্যের বিপ্লবী ও জাগরণধর্মী কবিতার সঙ্গে এই কবিতার ভাবগত মিল রয়েছে। যেমন—

• Kazi Nazrul Islam-এর বিদ্রোহী চেতনা,
• Pablo Neruda-এর সংগ্রামী মানবিকতা,
• Walt Whitman-এর গণমানুষ ও মানবসম্ভাবনার উদ্‌যাপন।

তবে “বিপ্লবী (১৪)” বেশি স্লোগানধর্মী, আবেগপ্রবণ ও জনমুখী, যা একে মঞ্চকাব্য ও গণআবৃত্তির জন্য উপযোগী করে তুলেছে।

---

সমালোচনা

শক্তির দিক

• প্রবল উদ্দীপনামূলক শক্তি।
• শক্তিশালী ধ্বনি ও ছন্দ।
• যুবসমাজকে জাগানোর স্পষ্ট আহ্বান।
• আলোক ও আশাবাদের প্রতীকী ব্যবহার।

সীমাবদ্ধতা

• কিছু স্থানে ভাবের পুনরাবৃত্তি রয়েছে।
• প্রতীকের গভীরতা আরও সূক্ষ্ম হতে পারত।
• বক্তব্যের তীব্রতা কখনো কখনো কাব্যের কোমলতা কমিয়েছে।

তবে এই তীব্রতাই কবিতাটিকে জাগরণমূলক শক্তি দিয়েছে।

---

মানব জীবনে তাৎপর্য

এই কবিতা মানুষকে শেখায়—

1. অন্ধকার যত গভীর হোক, জাগরণ সম্ভব।
2. যুবসমাজই পরিবর্তনের প্রধান শক্তি।
3. মানবতা ও আত্মবিশ্বাস ছাড়া মুক্তি আসে না।
4. সংগ্রাম ও আশা একে অপরের পরিপূরক।

---

বিশেষত্ব

• বিপ্লবকে প্রাকৃতিক শক্তির সঙ্গে তুলনা।
• যুবসমাজকেন্দ্রিক জাগরণী আহ্বান।
• উচ্চারণভিত্তিক শক্তিশালী কাব্যভাষা।
• আলো বনাম অন্ধকারের প্রতীকী দ্বন্দ্ব।

---

সারমর্ম

“বিপ্লবী (১৪)” একটি জাগরণধর্মী বিদ্রোহী কবিতা, যেখানে কবি সমাজের দিশাহীনতা, স্থবিরতা ও অন্ধকারের বিরুদ্ধে তরুণ প্রজন্মকে জাগিয়ে তুলতে চেয়েছেন। কবিতাটি সংগ্রাম, আত্মবিশ্বাস, মানবতা ও বিজয়ের স্বপ্নে উজ্জীবিত। এর মূল শক্তি নিহিত রয়েছে বজ্রনাদের মতো উচ্চারণ, প্রতীকী আলোকচিত্র ও আশাবাদী বিপ্লবী চেতনার মধ্যে।

*********************